Rani Reni dan Rina berlatih di tempat yang sama Rani berlatih setiap 3 hari Reni setiap 6 hari Rina 7 hari pada tanggal 4 Januari 2002 mereka bertiga berlatih menyanyi bersama untuk pertama kalinya. mereka bertiga akan mengikuti lomba menyanyi 8 hari setelah latihan bersama ketiga kalinya mereka mengikuti lomba …
5÷5×2+1
5÷5×2+1 Jawabannya: 3 Topik: Operasi Hitung Konsep: – Pembagian dan perkalian lebih kuat daripada penjumlahan, maka kerjakan pembagian dan perkalian dahulu. – Pembagian dan perkalian sama kuatnya, maka kerjakan dari kiri. Sehingga diperoleh: 5 ÷ 5 × 2 + 1 = 1 × 2 + 1 = 2 + 1 …
Berapakah hasil dari 2 3/5 : 2/6 x 2 2/4
berapakah hasil dari 2 3/5 : 2/6 x 2 2/4 Jawabannya: 19 (1)/(2) Topik: Operasi Hitung Pecahan Konsep: – Mengubah pecahan campuran ke pecahan biasa: a (b)/(c) = (a × c + b)/c – a/b × c/d = ac/bd – a/b ÷ c/d = a/b × d/c Berikut pembahasannya. Semoga …
6,8,7,5,4,8,7,5,8,9,6 modus dan median nya adalah
6,8,7,5,4,8,7,5,8,9,6 modus dan median nya adalah Jawabannya: 8 dan 7 Topik: Penyajian Data Konsep: – Modus adalah data atau nilai yang paling sering muncul. – Median adalah nilai tengah yang diambil dari data, yang disusun dengan cara yang berurutan mulai dari kecil hingga terbesar. Diketahui: 6, 8, 7, 5, 4, …
Seorang penjual minyak tanah memiliki persediaan sebanyak 20 liter, kemudian membeli lagi 3,5 m³.berapa liter persediaan minyak tanah pada penjual tersebut
seorang penjual minyak tanah memiliki persediaan sebanyak 20 liter, kemudian membeli lagi 3,5 m³.berapa liter persediaan minyak tanah pada penjual tersebut Jawaban yang benar adalah 3.520 liter. Perhatikan penjelasan berikut. Ingat. 1 liter = 1 dm³ 1 m³ = 1.000 dm³ Maka diperoleh: 3,5 m³ = (3,5 × 1.000) dm³ …
Raisay belajar matematika 2 3/4 jam dan IPA 80 menit, berapa menitkah lamanya Raisya belajar
raisay belajar matematika 2 3/4 jam dan IPA 80 menit, berapa menitkah lamanya Raisya belajar Jawaban yang benar adalah 245 menit. Perhatikan penjelasan berikut. Ingat bahwa: 1 jam = 60 menit Cara mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa: a b/c = (a×c+b)/c Konsep perkalian pecahan dengan bilangan bulat: a/b × …
Hitunglah penimbangan berat badan 40 siswa kelas VI dalam tabel berikut berat badan kg banyak siswa 30 8 32 6 40 15 36 7 50 4 carilah rata rata berat badan siswa tersebut
hitunglah penimbangan berat badan 40 siswa kelas VI dalam tabel berikut berat badan kg banyak siswa 30 8 32 6 40 15 36 7 50 4 carilah rata rata berat badan siswa tersebut Jawaban yang benar adalah 37,1 Perhatikan penjelasan berikut.
3km=…m
3km=…m Jawaban yang benar adalah 3.000 m. Perhatikan tangga satuan panjang pada gambar. Dari km ke m turun tiga tangga, artinya harus dikali 1.000 Maka diperoleh: 3 km = (3 × 1.000) m = 3.000 m Jadi, 3 km = 3.000 m. Semoga membantu ya 🙂
3+3×3
3+3×3 Jawabannya: 12 Topik: Operasi Hitung Konsep: – Perkalian lebih kuat daripada penjumlahan, maka kerjakan perkalian dahulu. – a × b = b + b + b + b ….. sebanyak a kali. Sehingga diperoleh: 3 + 3 × 3 = 3 + (3 × 3) = 3 + (3 …
Hitunglah tinggi sebuah kerucut yang volumenya 6930 cm³ dan berdiameter 42
hitunglah tinggi sebuah kerucut yang volumenya 6930 cm³ dan berdiameter 42 Jawaban yang benar adalah 15 cm. Perhatikan penjelasan berikut. Ingat rumus volume kerucut: Volume = 1/3 × π × r × r × t dengan r = 1/2 × d Keterangan: π : 22/7 atau 3,14 r : jari-jari …