Volume kerucut yang tingginya 17 cm dan jari-jari alasnya 14 cm adalah …. a. 513,33 cm³ b. 543,33 cm³ c. 565,88 cm³ d. 456 cm³ Jawaban : 3.490,67 cm³ (tidak ada di opsi jawaban) Volume kerucut (V) = ⅓ x πr²t Dimana, π = 22/7 atau π = 3,14 r …
Sebuah kaleng berbentuk tabung memiliki ukuran diameter alas 14 cm. Kaleng rersebut disi minyak goreng hingga setengah bagian. Jika volume minyak goreng di dalam kaleng 1.540 ml, tinggi kaleng tersebut adalah ….
Sebuah kaleng berbentuk tabung memiliki ukuran diameter alas 14 cm. Kaleng rersebut disi minyak goreng hingga setengah bagian. Jika volume minyak goreng di dalam kaleng 1.540 ml, tinggi kaleng tersebut adalah …. A. 10 cm B. 14 cm C. 20 cm D. 28 cm Jawaban : C Pembahasan : Tabung …
−21+5/4×0,5=….
−21+5/4×0,5=…. a. -20,375 b. -22,625 c. 21,375 d. 20,675 Jawaban : a. -20,375 Untuk menyelesaikan operasi hitung, kerjakan perkalian dan pembagian terlebih dahulu. Bilangan desimal 1 angka dibelakang koma artinya per 10. Bilangan pecahan per 1000 dijadikan bilangan desimal artinya di belakang koma ada 3 angka. Ingat : a/b x …
5/8−1/6=….
5/8−1/6=…. Jawaban: 11/24 Konsep: · a/b – c/d = (axd)/(bxd) – (bxc)/(bxd) · a/c – b/c = (a-b)/c Pembahasan: 5/8 – 1/6 = (5×6)/(8×6) – (8×1)/(8×6) = 30/48 – 8/48 = (30-8)/48 = 22/48 Bagi pembilang dan penyebut pecahan 22/48 dengan 2: = (22:2)/(48:2) = 11/24 Jadi, hasil dari 5/8 …
3×9×10
3×9×10 Jawaban pertanyaan kamu adalah 270. Konsep: Perkalian Bilangan Bulat Pada perkalian berlaku sifat asosiatif: (a × b) × c = a × (b × c) Pembahasan: 3 × 9 × 10 = (3 × 9) × 10 = 27 × 10 = 270 Jadi, 3 × 9 × 10 …
1.345+567
1.345+567 Jawaban : 1.912 Perhatikan penjelasan berikut ya. Ingat kembali: Untuk menyelesaikan penjumlahan bilangan bulat dengan carabersusun, sesuaikan angka satuan, puluhan, ratusan, dan ribuannya. Kemudian operasikan penjumlahan urut mulai dari belakang. Jika hasil penjumlahan lebih dari 9, maka cukup tuliskan satuannya saja, sedangkan puluhannya ditambahkan ke angka di depannya. Hasil …
Suhu udara di suatu ruangan semula −4°C. Setelah beberapa jam suhu udara naik menjadi 3°C. Suhu udara di ruangan mengalami kenaikan sebesar ….
Suhu udara di suatu ruangan semula −4°C. Setelah beberapa jam suhu udara naik menjadi 3°C. Suhu udara di ruangan mengalami kenaikan sebesar …. A. −7° C B. −1° C C. 1° C D. 7° C Jawaban yang tepat dari soal tersebut adalah 7 °C (D) Ingat bahwa: Kenaikan suhu = …
Urutan bilangan 8,−9,−7,5,3 dari yang terbesar adalah….
Urutan bilangan 8,−9,−7,5,3 dari yang terbesar adalah…. A. −9,−7,8,5,3 B. 8,5,3,−7,−9 C. −9,8,−7,5,3 D. −9,−7,3,5,8 Jawaban : B Yuk ingat kembali ya. Bilangan negatif berada di sebelah kiri bilangan nol sedangkan bilangan positif ada di sebelah kanan bilangan nol. seperti berikut ini. …, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, …
Di suatu kelurahan pada tahun 2006 terdapat 180 orang siswa dengan rincian sebagi berikut: 90 orang siswa SD, 50 orang siswa SLTP, 30 orang siswa SMA, dan 10 orang siswa SMK. Jika data siswa ini hendak disajikan dengan diagram lingkaran, maka besar sudut untuk siswa SD adalah…
Di suatu kelurahan pada tahun 2006 terdapat 180 orang siswa dengan rincian sebagi berikut: 90 orang siswa SD, 50 orang siswa SLTP, 30 orang siswa SMA, dan 10 orang siswa SMK. Jika data siswa ini hendak disajikan dengan diagram lingkaran, maka besar sudut untuk siswa SD adalah… a. 180 b. …
Selesaikanlah pembagian di bawah ini dengan benar! 0,5 : 2=…
Selesaikanlah pembagian di bawah ini dengan benar! 0,5 : 2=… Jawaban : 0,25 Pembahasan : Pembagian merupakan operasi hitung matematika yang membagi bilangan ke dalam beberapa kelompok dengan jumlah yang sama. Sifat pembagian : a/b : c = a/b × 1/c = a/bc Mengubah desimal ke pecahan biasa : 0,a …