³√512=

Rekomendasi Lain :

• 3/7 × 10% 3/7 × 10% Jawaban: 3/70 Konsep: Persen menjadi Pecahan Biasa a% = a/100 Perkalian Pecahan Biasa a/b × c/d = (a×c)/(b×d) Pembahasan: 10% = 10/100 3/7 × 10% = 3/7…
• Knp bulan bisa Berubah ubah knp bulan bisa Berubah ubah Bentuk bulan bisa berubah-ubah karena bergantung pada posisi bulan terhadap matahari. Bulan adalah satelit alami yang dimiliki bumi. Cahaya bulan yang terlihat pada malam hari,…
• Adat istiadat bersifat lokal karena itu adat satu… adat istiadat bersifat lokal karena itu adat satu daerah dengan daerah lainnya dapat jawaban karena adat istiadat bersifat lokal karena itu adat satu daerah ke daerah lain dapat berbeda satu…
• pak hermam mengalami gangguan pada sistem… pak hermam mengalami gangguan pada sistem pernapasannya.Akibat gangguan tersebut,pak herman serinb mengalami sesak napas dan batuk kronis.setelah dilakukan pemeriksaan,kadar oksigen dalam tubuh pak herman rendah.Oleh karna itu dilakukan pemeriksaan lanjutan…
• Data kandungan energi dari 20 makanan kemasan (dalam… Data kandungan energi dari 20 makanan kemasan (dalam kilo kalori ) adalah sebagai berikut 145 145 150 140 155 140 160 165 150 155 155 150 145 140 145 155…
• 292 – √256 = …. a. 227 c. 825 b. 585 d. 928 292 – √256 = …. a. 227 c. 825 b. 585 d. 928 Jawaban : tidak ada jawaban yang benar. Ingat kembali : Akar pangkat dua merupakan kebalikan dari pangkat…
• 5 hm² + 5 are =.... ca(centi are) 5 hm² + 5 are =.... ca(centi are) Jawaban: 50.500 ca Ingat! 1 hm² = 100 are 1 are = 100 ca (centi are) 5 hm² = 500 are =…
• Sifat larutan garam - NaCH3COO - NH4NO3 - KI - KIO3 Sifat larutan garam - NaCH3COO - NH4NO3 - KI - KIO3 1. NaCH3COO Termasuk garam BASA karena berasal dari basa kuat NaOH dan asam lemah CH3COOH. 2 NH4NO3 Termasuk garam…
• Hasil dari (14) x(8x0) = Hasil dari (14) x(8x0) = Jawabannya adalah 0 Konsep Ingat bahwa berapapun yang dikalikan 0 hasilnya adalah 0. Kerjakan terlebih dahulu mulai dari yang di dalam kurung Jawab : (14)…
• Diketahui dua buah bilangan.jika selisih kedua… Diketahui dua buah bilangan.jika selisih kedua bilangan tersebut adalah 5 dan hasil perkalian keduanya adalah 6,berapa jumlah kuadrat dari kedua bilangan tersebut? Jawaban soal ini adalah 26 atau 37 Ingat!…
• Apa kah di indonesia terdaoat daerah yang bersalju apa kah di indonesia terdaoat daerah yang bersalju tidak karena indonesia adalah daerah yang beriklim tropis karena indonesia dekat dengan garis khatulistiwa
• 327+75-312 327+75-312 327+75-312 Karna disana ada tambah (+) jadi kerjainnya tambahan dlu 327+75=402 Lalu hasil nya di kurangi 312 402-312= 90 Hasilnya 90
• Hasil dari 5 pangkat 2 adalah Hasil dari 5 pangkat 2 adalah hasilnya 5x5 = 25
• Kabinet Djuanda dibentuk pada 1957 tanpa melalui… Kabinet Djuanda dibentuk pada 1957 tanpa melalui formatur. Kabinet Djuanda juga sering disebut kabinet karya karena.... a. kabinet disusun berdasarkan konsep zaken kabinet b. anggota kabinet terdiri atas kader partai…
• Geyser A geyser is the result of underground water… Geyser A geyser is the result of underground water under the combined conditions of high temperatures and increased pressure beneath the surface of the earth. Since temperature rises approximately 1…
• Diketahui a : b=3 : 4, selesaikan bentuk… diketahui a : b=3 : 4, selesaikan bentuk perbandingan yang paling sederhana dari (6a+b) : (4a + 5b)? Jawaban yang benar adalah 44. Penyelesaian soal di atas menggunakan konsep perbandingan.…
• Akar persamaan kuadrat x²−3x+2=0 adalah ... Akar persamaan kuadrat x²−3x+2=0 adalah ... jawaban untuk soal ini adalah 1 dan 2 Soal tersebut merupakan materi persamaan kuadrat . Perhatikan perhitungan berikut ya. Ingat! Bentuk umum persamaan kuadrat…
• Pada tahun 2016, angka kematian kasar di Kecamatan… Pada tahun 2016, angka kematian kasar di Kecamatan Kumbang adalah 33,3 jiwa. Menurut klasifikasi tingkat CDR, maka tingkat angka kematian kasar Kecamatan Kumbang adalah... Tingkat angka kematian kasar Kecamatan Kumbang…
• Bentuk penjumlahan pecahan dari 5/8 + 3/8 adalah Bentuk penjumlahan pecahan dari 5/8 + 3/8 adalah Jawabannya adalah : 8/8 Pembahasan: 5 3 --- + --- 8 8 Karena penyebut sudah sama jadi tinggal ditambahkan angka pembilangnya 5…
• Tari kreasi daerah bersumber dari budaya... Tari kreasi daerah bersumber dari budaya... Jawaban atas pertanyaan tersebut adalah daerah tertentu. Berikut ini penjelasannya. Tari kreasi adalah murni dari hasil ekspolasi sang penari, maka hasilnya adalah sebuah gerakan…
• 21+15 = 21+15 = Jawaban: 36 Konsep: Penjumlahan Bersusun 1. satuan ditambah satuan 2. puluhan ditambah puluhan Pembahasan: 21 15 ---- + 36 Keterangan: 1 + 5 = 6 2 + 1…
• -32+-1=? -32+-1=? Jawaban: - 33 Konsep: Penjumlahan Bilangan Negatif (-a) + (-b) = - (a+b) Pembahasan: -32 + -1 = - (32+1) = - 33 Jadi, hasilnya adalah -33 semoga membantu
• 445 × 554 = 445 × 554 = Jawaban: 246.530 Konsep: Perkalian Bersusun 1. semua angka dikalikan dengan satuan dari bilangan pengali 2. semua angka dikalikan dengan puluhan dari bilangan pengali (penulisan lebih menjorok…
• Sebuah kaleng yang terbuat dari logam dengan massa… Sebuah kaleng yang terbuat dari logam dengan massa jenis (ρ) 13.000 kg/m^3 dimasukkan ke dalam dalam air (ρ air = 1.000 kg/m^3) sehingga kondisinya seperti pada gambar berikut. berdasarkan keterangan…
• Kutub magnet batang dalam keadaan bebas selalu… kutub magnet batang dalam keadaan bebas selalu menunjukkan ke arah utara dan selatan bumi karena Jawabannya ; Kutub magnet batang dalam keadaan bebas selalu menunjukkan ke arah utara dan selatan…
• Gambarlah sketsa grafik fungsi berikut! f(x) = x² − 8x + 7 Gambarlah sketsa grafik fungsi berikut! f(x) = x² − 8x + 7 Jawaban yang benar terdapat pada gambar yang disediakan. Konsep : Langkah-langkah membuat grafik fungsi kuadrat f(x) = ax²…
• Tentukan hasil dari operasi hitung berikut.… Tentukan hasil dari operasi hitung berikut. 216−144:(−6)×9+75 Jawaban yang benar adalah 507. Perhatikan konsep berikut. Urutan pengerjaan operasi hitung campuran. 1. Tanda kurung 2. Pangkat dan akar 3. Perkalian dan…
• 200+200= 200+200= Jawabannya: 400 Topik: Operasi Hitung Untuk menentukan hasilnya, bisa menggunakan penjumlahan bersusun. Caranya: - satuan ditambah satuan ---> 0 + 0 = 0 - puluhan ditambah puluhan ---> 0…
• Nilai lim_(x→2) (x²−4)/(3(x−2))=.... Nilai lim_(x→2) (x²−4)/(3(x−2))=.... jawaban untuk soal di atas adalah 4/3 Ingat kembali: Cara yang paling utama untuk menyelesaikan soal limit adalah: 1. Cara substitusi 2. Cara memfaktorkan 3. Cara perkalian…
• Rahmat, Rina, Reni, Rendra, dan Raharja adalah siswa… Rahmat, Rina, Reni, Rendra, dan Raharja adalah siswa kelas VIII di SMP Ramandika. Mereka selalu belajar bersama dalam satu grup belajar. Hari ini pembagian hasil ujian Kimia dan nilai mereka…